中國(guó)青年報(bào)客戶端訊（中青報(bào)·中青網(wǎng)記者 李劍平）近日，浙江大學(xué)文學(xué)院數(shù)字人文研究中心向媒體與社會(huì)公眾代表，展示了數(shù)字人文研究發(fā)展的最新成果。
該中心主任徐永明教授在云四庫(kù)數(shù)據(jù)地圖中，輸入“李白”，系統(tǒng)便將李白從公元701年出生至762年去世的動(dòng)態(tài)軌道圖，包括他在不同時(shí)間節(jié)點(diǎn)的社會(huì)活動(dòng)情況等展示出來(lái)。比如，點(diǎn)進(jìn)公元723年顯示：李白23歲，在四川江油匡山讀書(shū)，同年二月，他的朋友張說(shuō)兼中書(shū)令。
云四庫(kù)數(shù)據(jù)地圖中李白行跡圖。 中青報(bào)·中青網(wǎng)記者 李劍平/攝
在該中心的智慧古籍平臺(tái)，徐永明又輸入“明代戲曲家湯顯祖”。我們?cè)谌宋锸老祱D中，可以看到湯顯祖的世系情況，需要詳細(xì)了解一個(gè)人，可以點(diǎn)擊進(jìn)去看專屬頁(yè)面；社會(huì)關(guān)系圖是湯顯祖的朋友圈、人物社會(huì)關(guān)系以及與湯顯祖的交集等。
人工智能（AI）時(shí)代，徐永明與團(tuán)隊(duì)致力于古籍智能化、學(xué)術(shù)地圖可視化和AI驅(qū)動(dòng)的文史問(wèn)答系統(tǒng)開(kāi)發(fā)，通過(guò)文史大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)室和學(xué)術(shù)地圖發(fā)布平臺(tái)、智慧古籍平臺(tái)、云四庫(kù)智能問(wèn)答，將傳統(tǒng)人文學(xué)術(shù)與現(xiàn)代信息技術(shù)深度融合，實(shí)現(xiàn)從學(xué)術(shù)研究到產(chǎn)業(yè)應(yīng)用的跨越，為社會(huì)服務(wù)和政府決策提供重要的數(shù)據(jù)支持。
傳統(tǒng)文化如何創(chuàng)新傳承？浙江大學(xué)強(qiáng)大的交叉學(xué)科背景為徐永明團(tuán)隊(duì)提供了支持。浙江大學(xué)文學(xué)院的人文底蘊(yùn)、計(jì)算機(jī)學(xué)院的技術(shù)實(shí)力、地科院的GIS（地理信息系統(tǒng)）專長(zhǎng)形成互補(bǔ)，使徐永明團(tuán)隊(duì)能夠高效整合OCR(光學(xué)字符識(shí)別）、知識(shí)圖譜、大語(yǔ)言模型等前沿技術(shù)，通過(guò)科技賦能，推動(dòng)古籍資源上線，激活古籍文獻(xiàn)智慧，讓古籍知識(shí)變得觸手可及。
“學(xué)術(shù)地圖發(fā)布平臺(tái)讓靜態(tài)數(shù)據(jù)動(dòng)態(tài)化，智慧古籍平臺(tái)讓古籍可讀、可查、可交互，云四庫(kù)智能問(wèn)答讓AI真正理解傳統(tǒng)文化。”徐永明說(shuō)，浙江大學(xué)“人文 大數(shù)據(jù)”的交叉研究，讓技術(shù)賦能文化，讓學(xué)術(shù)走近社會(huì)，打造具有全球影響力的數(shù)字人文標(biāo)桿。
智慧古籍平臺(tái)湯顯祖的社會(huì)關(guān)系圖。中青報(bào)·中青網(wǎng)記者 李劍平/攝
徐永明教授展示數(shù)字人文研究發(fā)展的最新成果。浙江大學(xué)供圖
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