6月7日,全國(guó)千萬考生踏入考場(chǎng)迎接人生大考。在這個(gè)承載著夢(mèng)想與希望的時(shí)刻,養(yǎng)元飲品旗下六個(gè)核桃“愛心助考”公益行動(dòng)再度升級(jí),不僅免費(fèi)為考生派送“六個(gè)核桃?狀元罐”,還化身狀元帶來“考運(yùn)BUFF”!從營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)給到精神托舉,從傳統(tǒng)文化賦能再到公益實(shí)踐,六個(gè)核桃用十余年如一日的堅(jiān)守,為千萬考生“加滿”走過人生重要時(shí)刻的底氣。

營(yíng)養(yǎng)是“硬通貨”,儀式是“軟支撐”
如果說十年前的六個(gè)核桃,是用一罐便攜的營(yíng)養(yǎng)飲品敲開了考生家長(zhǎng)的心門;那么今年六個(gè)核桃的助考行動(dòng)則是靠左手“營(yíng)養(yǎng)硬菜”,右手“精神暖爐”的“組合拳”贏得大眾芳心。
高考首日,由六個(gè)核桃聯(lián)合多所高校布置的 “狀元門” ,成為這個(gè)夏天最具文化辨識(shí)度的助考符號(hào)。據(jù)了解,六個(gè)核桃 "狀元門" 的設(shè)計(jì)靈感源自 "狀元及第" 的吉祥寓意,將傳統(tǒng)文化符號(hào)轉(zhuǎn)化為可觸摸的實(shí)體場(chǎng)景,紅色拱門與金色紋飾將核桃代表的“智慧營(yíng)養(yǎng)”與狀元門象征的“學(xué)業(yè)成功”進(jìn)行了完美融合,當(dāng)考生帶著笑意跨過狀元門,帶走的不僅是即時(shí)的祝福,更是傳統(tǒng)文化對(duì)青春夢(mèng)想的深情托舉。
在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),高考生同樣可免費(fèi)領(lǐng)取六個(gè)核桃的特別定制款“狀元罐”。“穿狀元服的姐姐跟我說‘你一定行’,突然間感覺自己曾經(jīng)幻想的大學(xué)模樣,好像越來越近了。”高三考生小周摸著罐身說。
六個(gè)核桃“狀元罐”定制產(chǎn)品自高考倒計(jì)時(shí)百天正式發(fā)布,給予考生物質(zhì)與精神的雙重補(bǔ)給。現(xiàn)場(chǎng)工作人員表示,每罐精選新疆、云南、太行山三大黃金產(chǎn)區(qū)的優(yōu)質(zhì)核桃,采用“5?3?28”、全核桃CET冷萃技術(shù)及五重細(xì)化研磨工藝,將核桃蛋白、脂肪等核心營(yíng)養(yǎng)利用率提升至97%以上,為緊張備考的考生提供了科學(xué)、高效的營(yíng)養(yǎng)支持。

十年不變的底色,六個(gè)核桃用公益書寫溫度答卷
“我們不做‘居高臨下’的公益,而是當(dāng)考生的‘陪考搭子’。”上述人員坦言,十年助考的核心,是“讀懂考生和家長(zhǎng)的真實(shí)需求”——家長(zhǎng)需要的不只是口號(hào),是能解決“孩子用腦過度”等問題,而考生需要的不只是鼓勵(lì),是被理解、被共情的歸屬感。
多年來,六個(gè)核桃在高考季為考生助力的公益行動(dòng)一直在不斷進(jìn)行。2019年,基于真實(shí)高考家庭故事改編的微電影《共贏高考》,生動(dòng)展現(xiàn)高考家庭面臨的挑戰(zhàn)與情感紐帶,讓六個(gè)核桃成為高考陪伴者的象征;2020年,聚焦高考家庭親子關(guān)系的紀(jì)錄片《加油》,進(jìn)一步深化品牌與消費(fèi)者的情感聯(lián)結(jié);2021年和2022年,連續(xù)舉辦孔廟祈福活動(dòng),傳遞品牌的人文關(guān)懷和積極價(jià)值觀;2023年,發(fā)動(dòng)全國(guó) 2000 多家經(jīng)銷商開展“六個(gè)核桃愛心送考”公益行動(dòng),從物質(zhì)饋贈(zèng)到文化賦能,從即時(shí)幫扶到長(zhǎng)效陪伴,六個(gè)核桃正悄然完成從商業(yè)品牌到 “國(guó)民成長(zhǎng)陪伴者” 的角色升華。

當(dāng)一罐核桃乳承載起千萬家庭對(duì)未來的熱望,當(dāng)傳統(tǒng)祈福儀式轉(zhuǎn)化為現(xiàn)代公益的持續(xù)動(dòng)能,我們看見的不僅是企業(yè)社會(huì)責(zé)任的生動(dòng)實(shí)踐,更是一個(gè)民族品牌與時(shí)代脈搏同頻共振的精神圖景:以愛為橋,以心相伴,在每個(gè)盛夏的高考季,六個(gè)核桃將品牌溫度深深鐫刻進(jìn)千萬學(xué)子的逐夢(mèng)旅程。
免責(zé)聲明:以上內(nèi)容為本網(wǎng)站轉(zhuǎn)自其它媒體,相關(guān)信息僅為傳遞更多信息之目的,不代表本網(wǎng)觀點(diǎn),亦不代表本網(wǎng)站贊同其觀點(diǎn)或證實(shí)其內(nèi)容的真實(shí)性。如稿件版權(quán)單位或個(gè)人不想在本網(wǎng)發(fā)布,可與本網(wǎng)聯(lián)系,本網(wǎng)視情況可立即將其撤除。
鄭重聲明:本文版權(quán)歸原作者所有,轉(zhuǎn)載文章僅為傳播更多信息之目的,如作者信息標(biāo)記有誤,請(qǐng)第一時(shí)間聯(lián)系我們修改或刪除,多謝。